Ciudad de México, 29 de noviembre de 2022

TRANSCRIPCIÓN DE LA INTERVENCIÓN DE LA DIPUTADA ESTHER MANDUJANO TINAJERO, PARA DAR EL POSICIONAMIENTO DEL PAN, EN LA REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN, DURANTE LA COMPARECENCIA DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN, MAESTRA LETICIA RAMÍREZ AMAYA, CON MOTIVO DEL CUARTO INFORME DE GOBIERNO DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA, ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR.

DIPUTADA ESTHER MANDUJANO TINAJERO: Buenos días, compañeras, compañeros, Secretaria.

Todos los que hoy nos acompañan y a través del Canal del Congreso, para que estemos informados de hoy, la maestra Leticia Ramírez Amaya, Secretaria, sea usted bienvenida.

En este recinto legislativo, en el Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional estamos convencidos que la educación pública de calidad es indispensable para el desarrollo de México.

En ese orden de ideas, desde el Grupo Parlamentario del PAN, hemos asumido una posición responsable de diálogo y de trabajo, teniendo la importancia que tiene la educación en nuestro país.

¿Por qué es importante el derecho a la educación? El derecho a la educación es considerado un derecho llave, debido a que es efectiva y garantiza el acceso y disfrute de  otros derechos humanos.

Ha quedado claro que la educación permite el desarrollo económico de un país, pero más allá de eso, contribuye al pleno desarrollo de la persona y el bienestar colectivo.

Estamos hablando de uno de los derechos humanos más importantes, en donde además los principales beneficios de las niñas, niños, jóvenes de nuestro país, ha quedado claro que usted no es realmente responsable de la política pública que se tomó en la administración que le antecedió en esta Secretaría, pero a juzgar por su nombramiento, es ahora que está en sus manos el crecimiento o declive de la educación, la cual es de vital importancia para el país.

La persona que esté al frente de esta Secretaría tan importante debe sin duda tener una amplia experiencia en el tema, ¿estará a la altura de asumir el liderazgo de la política educativa de nuestro país, su experiencia y preparación académica?, ¿serán suficientes para liderar la Secretaría de Educación Pública?

El oficialismo pregona uno de los principales ejes, es el mandato a la educación, sin embargo, el Presupuesto de Egresos aprobado para el 2023 de la Federación no es suficiente para garantizar el derecho a la educación de todas las personas.

Por ejemplo, aumentó el presupuesto que se destina a la educación. La ley establece el 8% y ahora el Producto Interno Bruto, solamente está asignado el 3%. Por lo tanto, no está dando prioridad a la educación en México, aunque exista la ley y esté marcada nuestra Carta Magna, mientras la política pública no tenga el presupuesto asignado, los buenos deseos no se convertirán en resolución de problemas.

Sin presupuesto, se vuelve ineficiente cualquier trabajo que se realice en el campo laboral.

El sistema educativo requiere una atención prioritaria después de la pandemia, en México los estudiantes presentan un rezago educativo de 2 años, los conocimientos de sexto de primaria son ahora solamente a cuarto de primaria.

En el 2022, 520, 454 millón, medio millón, casi más de estudiantes abandonaron la escuela, el 6.49% en comparación del 2021, los educandos presentan problemas emocionales y sociales debido al aislamiento.

Por lo tanto, es imperante atender los rezagos educativos provocados por la pandemia.

La ex Secretaria de Educación, reiterados eventos presentó como uno de sus mayores logros la dignificación del magisterio, pero hasta el punto, ¿es cierto?

En el presupuesto aprobado en el 2023, hay un nulo aumento en la variación real, que se dio a la unidad del sistema de carrera para los maestros y las maestras en el programa de desarrollo profesional.

Las maestras y maestros siguen protestando, los asesores técnico pedagógicos se les dejó en el limbo de la inseguridad jurídica y laboral, considerando que se pretende implementar nuevos planes y programas en el estudio para el 2022, todos los docentes van a requerir capacitación, los hechos hablan por sí solos, no se ha dignificado a las maestras y a los maestros.

Una de las grandes apuestas que existe en este sexenio en materia educativa ha sido la creación de Universidades Benito Juárez, que conforme a la cuarta transformación, el Gobierno está funcionando 145 universidades con distintas carreras de educación.

Dichas universidades están rodeadas por opacidad, luego de cuatro años, todavía no es posible saber cuántos trabajan en las universidades del bienestar Benito Juárez, cuánto se les paga; sin embargo, en el Presupuesto de Egresos de la Federación,  se destinó más de  mil 490 millones de pesos, ¿será que hoy sí nos podrá contestar?

Atinadamente escuchando sus datos del informe de la cuarta transformación desde que mencionó educación inicial, este programa compensatorio tiene más de 18 años en nuestro país.

Es un programa compensatorio al igual que el estudio del INEA para alfabetizar y así cada uno, cada uno de los programas que usted nos está mencionando, no son de la cuatro transformación. Son programas que ya existían, son programas que se han ido, por qué, porque el CONAFE, asigna un recurso y hay un banco mundial que tiene datos y que gracias a eso, se llega un recurso a nuestro país para seguir con los estándares de calidad y que se debe de tener cómo demostrar.

Por ello, Secretaria, con todo respeto, también soy maestra, conozco los niveles desde educación inicial hasta posgrado y por ello le pido que estando al frente de esta Secretaría, ahora realmente sí se haga un trabajo, no nada más de planeación, como lo dijo, visitar y ver los problemas reales que hay. Las becas no llegan hasta donde dice que llegan y ahí está la prueba de la persona que ha tenido informes de una servidora, es cuanto presidenta, gracias.